L’Institut Altafulla ha portat a Barcelona els seus alumnes de 3r i 4t d’ESO de l’assignatura de tecnologia. Els primers han participat al Mobile World Congress, mentre que els més grans han visitat el Youth Mobile Festival.

Els alumnes de 3r han participat en un projecte aconseguit entre diversos instituts. Els professors van fer una co-creació i, tot seguit, van proposar a l’alumnat l’opció de formar part de l’esdeveniment. Els nois i noies van haver de contactar els uns amb els altres a través de videotrucades, amb la creació d’avatars i finalment endinsar-se en la realitat augmentada, com pot ser el cas de les fotografies amb 360 graus.

Els resultats de l’esdeveniment han sigut positius pels assistents altafullencs que s’han divertit i han conegut a gent d’altres instituts.

Dues de les estudiants de 3r han confessat que “en un principi no ens va motivar gaire perquè surts de la teva bombolla” però finalment, i amb l’ajuda del professorat es van adonar que el projecte era interessant, que volien participar-hi i que conèixer a gent d’altres indrets podia ser interessant.

El Mobile World Congress 2017, que ha tingut lloc aquesta setmana a Barcelona, ha comptat amb la visita de 108.000 persones superant el rècord d’anys anteriors. L’esdeveniment combina l'exposició més gran del món per a la indústria de la telefonia mòbil i un congrés on participen alts càrrecs d'empreses d'operadors mòbils, venedors i propietaris de contingut de tot el món.

Gràcies a l’experiència que ofereix el congrés als instituts que hi vulguin accedir, els alumnes han pogut conèixer a gent de diversos indrets i aprendre un dels valors més importants, que “dins la diversitat tots som iguals”.

Després d’aquesta experiència tan enriquidora pels alumnes, Júlia Llurba, professora de tecnologia de l’Institut Altafulla, ha avançat que espera poder repetir en un futur amb els propers alumnes, i que altres instituts també ho tinguin en compte.

D’altra banda, els alumnes de 4rt d’ESO han assistit a el Youth Mobile Festival. En el seu cas no s’han presentat a cap projecte però ha sigut una visita molt educativa. Els diversos estands comptaven amb temàtiques diferents, tenint en compte els interessos de tots els assistents.

Segons un dels estudiants, tots els alumnes tenien moltes ganes d’assistir a aquest esdeveniment i de seguir aprenent, per exemple, sobre robòtica o realitat augmentada.